Как утверждают психологи, наш способ воспринимать мир и действовать в нем складывается в возрасте 7-16 лет. Что из детского опыта сильнее всего влияет на характер и как развить лидерские качества – об этом в нашей статье.
Родители мечтают, чтобы дети хорошо учились, были воспитанными, достигали целей и стали успешными личностями. Лидерами. Подразумевая под этим целеустремленного волевого человека. Попробуем разобраться, какие виды деятельности этому способствуют.
Путешествия и общение
Тяга к новым впечатлениям особенно сильна до 15 лет. Любознательность развивают поездки, походы, детские спектакли, общение со сверстниками и взрослыми. Чем больше у школьника интересного общения, тем шире его кругозор и гибче восприятие. А значит, ему проще проявлять инициативу и принимать решения. Именно эти качества ценятся в современных руководителях.
Спортивная среда
Кроме того, большинство людей, занимающих в социуме лидерские позиции, в детстве занимались спортом. Тренировки учат дисциплине, выносливости, умению принимать поражение, «держать удар», сотрудничать. В процессе этих занятий школьник начинает планировать свое время, сочетая разные дела: общение с друзьями, спорт и уроки. Навык тайм-менеджмента ему потом обязательно пригодится.
Отношения с учителями
Что же касается уроков, то родители как, правило, настраивают ребенка слушаться учителей, а те ценят в детях усидчивость и бесконфликтность. Это вряд ли вырастит из них лидеров. Стремление ребенка отстаивать свое мнение лучше поддерживать. Оно поможет ему вырасти решительным, способным, когда надо, соглашаться, а когда надо – спорить.
Напоследок добавим, что не всем детям нравится быть лидерами и не все стремятся к этому. Есть еще дети-артисты, дети-исследователи. Характер каждого уникален и во многом заложен генетически. Важно вовремя разглядеть, к чему у ребенка склонности, и развивать о их, а не навязывать свою модель успеха.
На этом все. Желаем удачи.
